为激发新西兰中学生汉语学习热情，提前科普大学中文专业学习脉络，推动校际中文教学与跨文化交流。7月24日，坎特伯雷大学人文学院与华中科技大学——坎特伯雷大学孔子学院联合举办了 Chinese Pathway Workshop，来自Kaiapoi High School、Lincoln High School、St Thomas of Canterbury College三所学校的50余名汉语学习者齐聚坎特伯雷大学，通过专题分享、互动交流和文化体验等丰富多彩的活动，共同开启了一场全新的汉语学习之旅。
活动伊始，坎特伯雷大学人文学院中文主任 Chia-rong Wu副教授向在场学生介绍了坎大人文学院的中文课程，着重阐述人工智能时代语言学习的重要价值；孔子学院外方院长宋志方向三所开设中文课程的学校表达谢意；Nancy Wu详细介绍了坎特伯雷大学的中国语言文学与华语研究项目。各位嘉宾热烈欢迎同学们参与本次活动，鼓励大家坚定汉语学习的信心，积极探索汉语学习、跨文化交流与个人专业发展的多元可能性。
随后，坎特伯雷大学学生Brie Harding结合自身经历，分享了学习汉语过程中的成长与收获；2026年南岛“汉语桥”世界大学生中文比赛冠军George Baggott则讲述了自己自九年级开始学习汉语、参加中国行交流活动的经历以及不断提升中文能力的成长故事。两位分享者以真实生动的经历向同学们展示了学习汉语带来的丰富体验与广阔机遇，激发了大家学习中文的热情。
在互动交流环节，同学们围绕汉语学习方法、学习过程中遇到的困难以及如何提高汉语水平等问题踊跃提问，现场交流气氛热烈。面对同学们的疑问，两位分享者耐心细致地进行了回答。他们表示，虽然声调和汉字是学习汉语初期最大的挑战，但只要坚持练习、不断积累，汉语学习将会变得越来越轻松，也能够从中获得更多乐趣与成就感。
午餐期间，特别设置了中文自我介绍交友活动。来自不同学校的学生积极运用中文介绍自己、交流兴趣爱好，在轻松愉快的氛围中相互认识、结交新朋友，不仅锻炼了中文口语表达能力，也拓宽了学习中文的视野。
下午的体验课程精彩纷呈，共设置了中国文化知识竞赛（Cultural Knowledge Competition）、学习经验交流（Learning Experience Exchange）和川剧体验工作坊（Sichuan Opera Workshop）三个环节。
在中国文化知识竞赛中，同学们以小组形式积极参与答题，在合作与竞争中进一步加深了对中国文化知识的理解，现场气氛热烈活跃。学习经验交流环节中，同学们围绕大学中文课程设置、学习规划以及未来发展方向等内容积极提问，与老师及嘉宾进行了深入交流。川剧体验工作坊则将传统文化体验推向高潮，同学们不仅欣赏了精彩的川剧变脸表演，还学习了变脸表演中的基本舞步和动作，在亲身体验中近距离感受中华优秀传统文化的独特魅力。
本次中文研修工作坊为中学生搭建了深入了解坎特伯雷大学中文课程和未来学习发展的平台，也进一步加强了各校在汉语教学领域的交流与合作。激发了学生学习汉语、了解中华文化的浓厚兴趣。未来，坎特伯雷大学孔子学院将继续发挥平台优势，不断丰富汉语教育和文化交流活动形式，持续拓宽海外青少年的国际视野，推动中新教育与文化交流不断迈向新的台阶。
孔子学院